ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS

Abstract

A orientação profissional como categoria foi lançada pela primeira vez no século XX. Seu contexto histórico remonta à ascensão do capitalismo e sua nascente era industrial na América do Norte. Com a globalização, diversas abordagens emergiram em diferentes nações, cada uma com pontos de vista semelhantes e com diferenças que predominam nas conceções psicológicas e envolvem conceitos como motivação, conhecimento, competências, habilidades, desempenho profissional e valores, defendidos pelas teorias de cada pesquisador. A pesquisa foi conduzida em escritórios de uma universidade angolana, com o objetivo de encontrar uma solução inovadora para as deficiências do processo de orientação profissional que responda ao contexto universitário. Os principais métodos e procedimentos utilizados foram análise-síntese, observação, revisão bibliográfica, entrevistas, triangulação de fontes, que permitiram construir um diagrama de causa-efeito (Ichikawa) com seus respetivos campos de força, que após serem analisados, derivaram nas inovações da gestão do processo de Orientação Profissional, posteriormente implementadas na prática educacional, incentivando o segmento empresarial a se integrar mais ativamente ao referido processo, devido ao papel que este setor desempenha, em unidade com a universidade, para entregar ao mundo do trabalho profissionais formados com sucesso e bem preparados em conteúdo, habilidades, capacidades e valores.

Palavras-chave: atividades, escolha, influências, orientação profissional e motivação.